МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПУТЕВОДИТЕЛЬ «В ПЛЕНУ ЧАРУЮЩИХ МЕЛОДИЙ»
Для учащихся 5-8 классов ЗАДАНИЕ: прослушайте музыкальный фрагмент и соотнесите его с названием музыкального произведения и фамилией композитора.
Для учащихся 5-8 классов ЗАДАНИЕ: прослушайте музыкальный фрагмент и соотнесите его с названием музыкального произведения и фамилией композитора.
Для детей младшего школьного возраста Ребята, хорошо ли вы знакомы с музыкальными инструментами? Предлагаем вспомнить их названия и вписать их в клеточки кроссворда, кликнув мышкой на цифры.Удачи вам!
Для детей дошкольного и младшего школьного возраста Задание: запишите название выделенных животных.
Задание: найдите произведения этих художников!
Хорошо ли вы знаете школьную программу? Внимательно ли читаете произведения русских классиков? Предлагаем вам проверить свои силы в знании литературы и её авторов!
Изучаем русский язык! Легко и быстро! Имена прилагательные отвечают на вопросы… и обозначают… Распределите на три группы имена прилагательные по вопросам.
Разделите элементы на 4 группы в разноцветные квадраты: название страны, столица, фото. Удачи!
Сведения о жизни писателя необходимы для понимания его произведений, они являются ключом ко многим его сюжетам. Биография писателя сама по себе — захватывающий сюжет для детектива, приключенческого романа и мелодрамы одновременно.Проверим ваши знания!
Определите местоположение знаменитых памятников и известных мест Беларуси (в какой области они находятся).
Историю белорусских государств-княжеств можно проследить далеко. Полоцкое и Новгородское княжество, Великое Княжество Литовское, Киевская Русь…Имена правителей белорусских земель известны, знакомы ли вы с их достижениями и победами?